Educação Inclusiva: apenas um "slogan" ou uma prática real?

Hoje, no Dia Nacional de Luta pela Educação Inclusiva, não posso deixar de me perguntar: qual educação está sendo realmente defendida? A que acolhe, escuta e respeita a diversidade dos alunos ou a que permanece apenas nas propagandas e discursos?

Como pessoa autista, vivi na pele o que é estar presente fisicamente na escola, mas ausente nas estratégias pedagógicas. Em muitos momentos, me vi perdido em meio ao caos que me incomodava, olhares que não compreendiam muitas das minhas falas e ações e professores que não sabiam lidar com minhas particularidades. Em muitos momentos, a sala de aula parecia um palco... Não aquele que subo hoje para cantar e compartilhar minha vivência, e sim um palco de invisibilidade.

Faltava escuta, preparo e acolhimento de muitos.

A educação inclusiva vai muito além de aceitar a matrícula de um aluno com deficiência ou em condição neurodivergente. Ela exige ações reais, formação contínua, diálogo com as famílias, e acima de tudo, sensibilidade humana.

Hoje, como músico e palestrante autista, levo minha história a escolas, instituições e eventos para provocar essa reflexão: a inclusão está acontecendo de fato ou apenas sendo romantizada?

Incluir não é só "adaptar conteúdo". É reconhecer o valor de cada estudante em sua totalidade, é criar ambientes seguros, acessíveis e acolhedores. É entender que o autismo e todas as outras condições neurodiversas, não são um obstáculo ao aprendizado, mas uma forma diferente de viver e perceber o mundo.

Neste dia de luta, quero te convidar a olhar ao seu redor. Sua escola, sua empresa, sua instituição... Estão de fato incluindo? Ou apenas cumprindo um papel social superficial?

E se quiser transformar esse olhar por meio da arte, da escuta e da emoção, conheça meu trabalho como palestrante e músico. Vamos juntos transformar a inclusão numa prática real.

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